Masa depan manusia dengan kehadiran kecerdasan buatan telah menimbulkan banyak pertanyaan kritis di bidang filsafat pendidikan pada abad ke-21 ini. “Mesin mungkin memiliki pengetahuan—meski tanpa keyakinan—dan mungkin juga dapat mewujudkan sejumlah nilai—meski dalam pengertian pragmatis dan fungsional. Namun, bagaimanapun, mesin tak akan pernah punya harapan sebab harapan adalah tentang…